La Metodología Participativa Gamificación es una técnica de
aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados.
Beneficios de la Gamificación
Pretende promover el aprendizaje
aprovechando la predisposición psicológica hacia el juego para mejorar la
motivación hacia el aprendizaje. Se ha observado que el uso de la gamificación aportar
diferentes beneficios en el ámbito educativo.
- La gamificación aumenta la motivación
por el aprendizaje: A los niños les encanta el juego y por ello que cualquier
actividad que les parezca divertida aumenta su motivación. En realidad, la
motivación no es directa al aprendizaje, pero lo que está claro es que estas
herramientas aumentan su predisposición a aprender y no genera rechazo como
podría suponer el concepto de aprendizaje tradicional.
- La dificultad va en aumento: Cada
juego se diseña con una serie de retos y objetivos que los alumnos y alumnas
deben conseguir. La esencia de la gamificación puede ser similar a la de un
videojuego, según el jugador va superando los niveles, el juego se vuelve más
difícil
- Hace más divertidas las asignaturas: El
concepto de clase tradicional con libros y cuadernos puede llegar a ser poco
estimulante para los alumnos y alumnas, la gamificación puede aplicarse en
todas las asignaturas, desde matemáticas hasta ciencias sociales o música, y a
través de ella pueden comprender conceptos abstractos de una forma más
práctica.
- Favorece la adquisición de
conocimientos: La adquisición de conocimientos está directamente relacionada
con el interés y la comprensión que tienen los alumnos de los conceptos. A
través de la gamificación pueden asimilarse conceptos tanto sencillos como
complejos y es más fácil que los niños y niñas los entiendan y los memoricen.
- Aumenta la atención y la
concentración: Directamente relacionada con la motivación encontramos la
atención y la concentración. Este proceso es como una cadena, si los alumnos están
motivados, sienten que son capaces de entender los conceptos, les supone un
reto y además les gusta, ellos mismos pondrán toda su atención y concentración
en continuar con el mismo, poniendo todos sus esfuerzos y recursos en el juego,
favoreciendo su propio aprendizaje.
- Mejora el rendimiento académico: La
asimilación de conceptos y el hecho de entenderos permite que los alumnos y
alumnas saquen mucho mejores notas en las pruebas de rendimientos en
comparación con un estilo de aprendizaje basado en la memorización
- Estimula las relaciones sociales: La
mayor parte de las herramientas de gamificación requiere que se utilicen en
grupo. De esta forma los alumnos y alumnas tienen que aprender a comunicarse y
a trabajar conjuntamente para conseguir el objetivo
- Fomenta el uso de las nuevas
tecnologías: La gamificación puede llevarse a cabo con o sin las nuevas
tecnologías, pero existen grandes herramientas tecnológicas como la robótica
educativa o el diseño y desarrollo de videojuegos que hace que los alumnos
comiencen a usar las nuevas tecnologías y las integren dentro de su forma de
aprender y de vivir.
- Favorece el buen uso de los
videojuegos: Una de las herramientas de gamificación más interesantes son los
videojuegos y la utilización de estos con el fin educativo les hace entender a
los niños y niñas que no son una simple herramienta de ocio, sino que cada
videojuego tiene un fin y que además pueden hacer un uso moderado y responsable
de los mismo.
- Mejora el uso de la lógica y la
estrategia para la resolución de problemas: Esto es una característica
fundamental de cualquier juego educativo. Se plantean retos y los alumnos y
alumnas deben pensar para resolverlo. Puede ser un trivial, un acertijo
matemático o una estrategia que necesite conocimientos de física, pero la
característica en común es que en todos se necesita utilizar el pensamiento
lógico y el aprendizaje mediante deducción y prueba y error.
Las TIC y la Gamificación Educativa
Las
nuevas plataformas como las tablets y los ordenadores llevan aproximándose al
aula desde los años 80 y se conocen múltiples experiencias que acreditan su
valor educativo, pero, sin embargo, aún son muchos los docentes que son reacios
a usar estás herramientas de gamificación.
Lo
importante es qué hacemos con la tecnología, no la tecnología en sí.
Fundamentalmente el aprendizaje activo propone que el aprendiz tenga el control
de la actividad y disponga de sus recursos para conseguir superar un reto y,
con frecuencia, producir algo nuevo.
En
definitiva, la gamificación educativa y las TIC cambian el sentido del juego y
el uso de las nuevas tecnologías en contextos formales de aprendizaje, les dejo el siguiente link para que puedan ver los recursos tecnológicos que están disponibles para poner en práctica esta increíble metodología. Link: Recursos de Gamificación
Fuente:
https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/gamificacion-que-es-objetivos/
https://ebot.es/beneficios-gamificacion-aula/
https://www.cursosfemxa.es/blog/gamificacion-estrategia-educativa
